Confirmación de pago 2022 70
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- Publicado el Jueves, 15 Septiembre 2022 16:53
- Escrito por Hector Revelo H.
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Inscripciòn Peritos 2016
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- Publicado el Lunes, 01 Febrero 2016 13:13
- Escrito por Hector Revelo H.
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Resolución de costos y formas de pago
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- Escrito por Eol3Ec SoyEC
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RESOLUCION DE FUNCIONAMIENTO MINEDUC-SEDMQ-2022-00814-R_221207_141848
RESOLUCIÓN de Costos No. 0000125-17D06-RM Unidad Educativa PCEI Jean Peaget
Accede a nuestros descuentos y becas al WhatsApp 0997446833
Link de acceso a Resolución de costos
Tipos de pago
BS Básica Superior (8vo, 9no , 10mo) cada periodo (año) dura 5 meses
Matrícula 18,56 usd y mensual 29,7 usd
Acceso a objetos de aprendizaje, módulos de estudio y plataforma virtual eol3ec 40,00 usd
Pago 1 BS al inicio : Matrícula 18,56 + un (1) mes 29,7 + acceso eol3ec 40,00 ==> Total 88,26 USD
Pago 2 BS un solo pago por el periodo : Matrícula 18,56 + cinco meses (5*29,7) 148,5 + acceso eol3ec 40,00 ==> Total 207,06 USD
Pago 3 BS pago mensual : cada mes (1) mes 29,7
BG Bachillerato General (1ro, 2do , 3ro) cada periodo (año) dura 5 meses
Matricula 22,28 usd y mensual 35,64
Acceso a objetos de aprendizaje, módulos de estudio y plataforma virtual eol3ec 40,00 usd
Pago 1 BG al inicio : Matrícula 22,28 + un (1) mes 35,64 + acceso eol3ec 40,00 ==> Total 97,92 USD
Pago 2 BG un solo pago por el periodo : Matrícula 22,28 + cinco meses (5*35,64) + acceso eol3ec 40,00 ==> Total 240,48 USD
Pago 3 BS pago mensual : cada mes (1) mes 35,64
Formas de pagos ==>>
Depósito o transferencia
A nombre de: Eol3Ec - Héctor Revelo H. (1709262347)
Banco de Guayaquil
Cuenta de ahorro: 0026992847
Banco Pichincha
Cuenta de ahorro: 2202453591
Enviar los comprobantes de pago a; correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. y WhatsApp 0997446833
Pago con tarjeta de crédito
Puede realizar el pago a través de PayPal, deberá asociar su tarjeta de crédito a este servicio directamente en la página: https://www.paypal.com en https://www.paypal.com/myaccount/transfer/homepage/pay
El correo de EOL3EC al que deberá hacer el pago es: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Se puede comunicar al WhatsApp 0997446833 para conocer de becas y descuentos especiales
Salas en vivo (on line)
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- Publicado el Martes, 14 Julio 2015 20:12
- Escrito por Eol3Ec SoyEC
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Salas en vivo (on line)
Tutoría de acompañamiento
Sala en vivo https://meet.jit.si/tutoriajeanpeaget
Calendario https://calendar.google.com/calendar/u/0?cid=ZW9sY29sZWdpb2plYW5wZWFnZXRAZ21haWwuY29t
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Departamento de Consejería Estudiantil (DECE)
Sala en vivo https://meet.jit.si/decejepe
Calendario https://calendar.google.com/calendar/u/0?cid=ZW9sY29sZWdpb2plYW5wZWFnZXRAZ21haWwuY29t
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8vo Octavo 3ec
Sala en vivo https://meet.jit.si/8voOctavo3ec
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9no Noveno 3ec
Sala en vivo https://meet.jit.si/9noNoveno3ec
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10mo Décimo 3ec
Sala en vivo https://meet.jit.si/10moDecimo3ec
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1ro PRIMERO bachillerato 3ec
Sala en vivo https://meet.jit.si/1roPRIMERObachillerato3ec
Facebook https://www.facebook.com/1roBachillerato3Ec
2do SEGUNDO bachillerato 3ec
Sala en vivo https://meet.jit.si/2doSEGUNDObachillerato3ec
Facebook https://www.facebook.com/2dobachillerato3ec/
3ro TERCERO bachillerato 3ec
Sala en vivo https://meet.jit.si/3roTERCERObachillerato3ec
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TECNICO EN INFORMÁTICA 3ec
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1ro INFORMATICA 3ec
Calendario
Sala en vivo https://meet.jit.si/1roINFORMATICA3ec
TECNICO EN TURISMO 3ec
Facebook https://www.facebook.com/TecnicoTurismo3ec/
TECNICO EN COMERCIALIZACION Y VENTAS 3ec
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TECNICO EN CONTABILIDAD 3ec
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TECNICO EN COMERCIO EXTERIOR 3ec
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537 7mo (01) Diseño y Evaluación de Proyectos de TI
Sala en vivo https://meet.jit.si/gestionproyectos3ec
539 8vo (01) Gestion de la Seguridad Informatica
Sala en vivo https://meet.jit.si/seguridadinformatica3ec
407 Inteligencia Artificial echthor
Sala en vivo https://meet.jit.si/inteligenciaartificial3ec
Noticias
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Estrategia, Datos y Territorio: El desarrollo económico de Pichincha a través de la inteligencia de datos
Introducción: El Contexto de la Provincia 17 En el año 2026, la economía del Ecuador ha dado un giro definitivo hacia la digitalización y la toma de decisiones basada en evidencia. La Provincia de Pichincha, como motor administrativo y financiero del país, lidera esta transformación. Sin embargo, el liderazgo no es estático; requiere de profesionales capaces de leer entre líneas en las bases de datos de ventas, empleo y exportaciones para anticipar las fluctuaciones de un mercado globalizado. La Inteligencia de Sectores y Mercados ha dejado de ser una disciplina teórica para convertirse en el "sistema de navegación" de las empresas que buscan no solo sobrevivir, sino expandirse en el dinámico ecosistema de la Sierra Centro-Norte. Análisis de los 5…Escrito el Sábado, 14 Febrero 2026 08:09 en Competencias en Comercialización y Ventas ¡Deja el primer comentario! Leer 1371 veces
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Sintonizando la educación con la realidad productiva: La urgencia de la capacitación en competencias laborales
En el panorama económico actual de América Latina y el Caribe, la educación técnica y la formación profesional ya no pueden ser vistas como rieles paralelos desconectados de la realidad productiva. La región enfrenta "trampas de desarrollo" caracterizadas por una baja capacidad para crecer y una institucionalidad débil. Para salir de ellas, es imperativo alinear la oferta educativa con la demanda real de las empresas, transformando el currículo en un motor de empleabilidad y productividad. El caso de Santo Domingo, Ecuador, ofrece una radiografía clara de este desafío y de la hoja de ruta necesaria para cerrar la brecha de habilidades. La Radiografía de Santo Domingo: ¿Qué piden las empresas? Un análisis reciente de 32.696 empresas en Santo Domingo revela…Escrito el Viernes, 06 Febrero 2026 15:23 en Capacitación en Competencias Laborales ¡Deja el primer comentario! Leer 2424 veces
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De la venta de mostrador a la estrategia omnicanal: Por qué se necesitan nuevas competencias en la Comercialización y Ventas
En un entorno donde el comercio electrónico y la logística de última milla definen la competitividad, seguir formando a nuestro personal para la "venta de mostrador" es un error estratégico. La realidad del tejido empresarial ecuatoriano exige una evolución radical en la capacitación en competencias laborales. En este artículo, presentamos la justificación detrás de la actualización de competencias para la Comercialización y Ventas, una propuesta que nace no de la teoría, sino del análisis profundo de las necesidades reales de 32.696 empresas de la Provincia de Santo Domingo y la visión gremial de la CAPEIPI. A continuación, se explican los factores determinantes que guiaron esta reestructuración hacia un modelo basado en logística, e-commerce y negociación B2B. Los factores clave del…Escrito el Domingo, 25 Enero 2026 18:46 en Competencias en Comercialización y Ventas ¡Deja el primer comentario! Leer 154 veces
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Competencias en informática 2026
mas.. De la Ofimática a la Transformación Digital: Una propuesta de capacitación en competencias informáticas basada en la necesidad de 32.000 empresas de la Provincia de Santo Domingo ¿Sigue siendo vigente enseñar "computación" de la misma forma que hace una década? La brecha entre lo que se enseña en las aulas técnicas y lo que exige el mercado laboral es una preocupación constante en América Latina. Para abordar esto, desarrollamos una propuesta de actualización para las Competencias en Informática, alejándonos de la intuición y basándonos estrictamente en la evidencia de la demanda productiva actual. En este artículo, se presenta una reestructuración de competencias fundamentada en el análisis de 32.696 empresas y sus necesidades de formación prioritarias. La propuesta transforma el…Escrito el Jueves, 22 Enero 2026 02:13 en Competencias en Informática ¡Deja el primer comentario! Leer 163 veces
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Hacia un Modelo Educativo Conectivista: Aprendizaje en red con humanidad y reflexión
MECAR - Modelo educativo conectivismo y aprendizaje (difusion-01): Vivimos en una era en la que el acceso al conocimiento ya no depende únicamente de libros o aulas físicas, sino de nuestra capacidad para conectarnos, interpretar y actuar dentro de redes sociales presenciales o virtuales. Sin embargo, este avance tecnológico ha traído consigo un riesgo latente: la tecnocentricidad, es decir, priorizar la conectividad técnica por encima de la reflexión crítica y la dimensión humana del aprendizaje. Ante este desafío, proponemos un modelo educativo basado en el conectivismo y el aprendizaje en red, que no se limite a usar tecnología como un fin, sino como un medio para potenciar la autonomía, el pensamiento crítico, la creatividad y la interacción socio afectiva del…Escrito el Viernes, 26 Diciembre 2025 07:13 en Colegio a Distancia Virtual y por Internet ¡Deja el primer comentario! Leer 230 veces
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ESPE SD Fortalece tu músculo EMPRENDEDOR Ciclo 56
Fortalece tu Músculo Emprendedor – diciembre 2025 - Tema: Todo lo que debes saber para el impulso del Emprendimiento de Base Tecnológica (EBT) - Miércoles 10 de diciembre - Hora: 10h00 a 12h00 - Lugar: Auditorio 4to piso – ESPE Sede Santo Domingo Conoce casos reales, experiencias y herramientas clave para crear tu startup tecnológica, de la mano de expertos en innovación, IA, robótica, alimentos funcionales y más..Escrito el Miércoles, 10 Diciembre 2025 08:36 en Colegio a Distancia Virtual y por Internet ¡Deja el primer comentario! Leer 204 veces
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MATE 2025 CIGECYT (2) Reducción de Volumen en Conjuntos de Datos
En el VIII Congreso CIGECYT 2025, investigadores de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE presentaron un algoritmo innovador de muestreo aleatorio basado en promedios y desviación estándar, diseñado para reducir el volumen de datos sin pérdida significativa de información. Esta propuesta busca optimizar el procesamiento de grandes conjuntos de datos y se orienta especialmente a prevenir la deserción estudiantil mediante análisis más eficientes en entornos de inteligencia artificial.Escrito el Viernes, 05 Diciembre 2025 05:23 en Colegio a Distancia Virtual y por Internet ¡Deja el primer comentario! Leer 273 veces