Hector Revelo H.
Soy Ecuatoriano, Ingeniero en Sistemas de la Universidad de la Fuerzas Armadas ESPE, magister en Gestión de Tecnología de la Universidad Central del Ecuador UC, Cursando Maestría en Inteligencia Artificial UNIR, estudios de diplomado en Tecnología y Desarrollo Local en FLACSO, candidato a Ph.D en la Universidad Nacional de La Plata, Argentina, mis áreas de interés son; Modelo de Educación Conectivista, Ciudadanía Digital, TIC Sociales, Economía Digital y Derechos en Internet. Coordinador de Emprendimiento e Innovación de ESPE Sede Santo Domingo, Coordinador del Proyecto Social Colegio a Distancia y por Internet - Jean Peaget.
Básica superior para adultos 8vo, 9no y 10mo a Distancia y por Internet
BÁSICA SUPERIOR PARA ADULTOS A DISTANCIA Y
POR INTERNET
Matrículas abiertas, todavía tienen la oportunidad en ingresar
¿Conoces algún joven o adulto, que no haya terminado la educación básica superior?
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Educación para personas con escolaridad inconclusa (PCEI)
El artículo 50 de la LOEI, señala que la educación para personas con escolaridad inconclusa, es un servicio educativo para quienes no hayan podido acceder a la educación escolarizada obligatoria en la edad correspondiente, para lo cual mantiene un diseño curricular, con las características propias de la edad adulta, privilegiando sus intereses y objetivos.
Modalidad a Distancia
En esta modalidad se propone un trabajo autónomo de aprendizaje de los estudiantes para el cumplimiento del currículo nacional, con el apoyo de un tutor o guía, y con instrumentos pedagógicos de apoyo, a través de una plataforma virtual que cumpla con los elementos esenciales del entorno virtual que permitan llevar a cabo los procesos educativos de calidad.
Educación general básica superior
8vo, 9no y 10mo EGB (antes 1ro, 2do y 3ro)
Bachillerato técnico
1ro, 2do y 3ro de bachillerato (antes 4to, 5to y 6to)
Especialidades: Aplicaciones informáticas, Ventas e información turística y Diseño Gráfico
Requisitos
- Ser mayor de 21 años o mayores de 15 años con tres años de no haber estudiado
- Certificado de haber terminado la instrucción primaria (original)
- Copia de cédula y papeleta de votación (en caso de tenerlo)
- Tres (3) fotos tamaño carnet
- Matrículas y promociones anuales (pases de años) de los cursos aprobados
Periodo 2018 - 2019
Póngase en contacto con nosotros en
Telf: (02) 3081147 / 02 2678003 / (09) 92563246 / (09) 97446833
Colegio Jean Peaget
Benjamín Lastra S8-575 y Primero de Mayo - ACJ Quito - Chimbacalle,
Eol3Ec
Balzar Oe 1-27 y Av. Maldonado
Quito - Ecuador
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Aquí, encuentras los requisitos y valores
Candidatos/as Presidente y Vicepresidente Elecciones 2017 Ec
Candidatos/as Presidente y Vicepresidente, planes de trabajo y redes sociales para Elecciones 2017 Ec
a
Candidatos/as Asambleistas Nacionales Elecciones 2017 Ec
Candidatos/as Asambleistas Nacionales Elecciones 2017 Ec
a
b
Listas 35 - Candidatos asambleistas nacionales 2017 Ec
Listas 35 - Candidatos asambleistas nacionales 2017 Ec
- José Serrano
- Gabriela Rivadeneira
- Carlos Vera (exárbitro de fútbol)
- Viviana Bonilla
- Augusto Espinosa
- Liliana Durán
- Carlos Viteri
- Verónica Gallardo
- Luis Quishpi
- Lorena Tapia
- Diego Vintimilla
- Maritza Zambrano
- Franklin Columba
- Jesenia Rojas
- Richard Farfán
Curso on line sobre género y etnicidad sin costo
Universidad Abierta de Chile
Curso sobre género y etnicidad
Tras una alta convocatoria en sus tres exitosas versiones anteriores, la cuarta edición del exitoso curso en línea “Nuevas miradas sobre género y etnicidad” comenzará el próximo 3 de enero. Diseñado por la académica Sonia Montecino, Premio Nacional de Humanidades, el curso dura 5 semanas y cuenta con la participación de destacados académicos y profesionales de la U. de Chile.
Gracias al gran interés evidenciado en la alta demanda de cupos en las tres versiones anteriores –donde la primera versión agotó sus inscripciones en menos de 8 horas- se confirmó una nueva edición del curso “Nuevas miradas sobre género y etnicidad”, cuyas inscripciones se encuentran abiertas en www.uabierta.uchile.cl.
El curso abierto, masivo, gratuito y en línea tiene por objetivo reflexionar en torno al proceso de colonización de los pueblos originarios y cómo esto transformó las relaciones de género y la consiguiente subordinación de las mujeres indígenas. En específico, busca develar los procesos de discriminación, segregación e invisibilización que experimentan las mujeres indígenas en América Latina y Chile en su relación con el Estado y la sociedad. Inscripciones sin costo.
A través de cinco módulos de contenidos, “Nuevas miradas sobre género y etnicidad”, está dirigido a público general interesado en profundizar sus conocimientos sobre género, colonialismo, movimientos indígenas, feminismos en América Latina; y políticas públicas indígenas.
El programa académico fue impulsado por la Iniciativa Bicentenario y cuenta con la participación de tres unidades académicas de la Universidad de Chile: UChile Indígena, iniciativa transversal sobre nuevas etnicidades y pueblos originarios; el Centro Interdisciplinario de Estudios de Género (CIEG) de la Facultad de Ciencias Sociales; y la Cátedra Indígena, iniciativa académica de la Corporación Nacional de Desarrollo Indígena (CONADI) y la Facultad de Ciencias Sociales (FACSO) de la Universidad de Chile.
“Este programa de extensión es el primero que diseñó UAbierta y ya ha sido cursado por más de 17 mil personas. Es un curso que registra altas tasas de participación, muy probablemente porque esta convergencia conceptual ha estado ausente y es urgente en la sociedad contemporánea. Así también, las versiones anteriores registran un alto porcentaje de finalización exitosa, cercana al 37%, algo inédito en este tipo de cursos masivos. Pensamos que es producto de un diseño curricular pensando en público general, que cautiva por su mirada crítica y abordaje multidisciplinario”, indica María José Vilches, directora de UAbierta.
En ese sentido, la coordinadora académica del curso y antropóloga distinguida en 2013 con el Premio Nacional de Humanidades y Ciencias Sociales, Sonia Montecino, aseveró que “el poder llegar de manera gratuita a miles de personas, mujeres y jóvenes, de diversas regiones del país y de Chile, con un tema de acuciante realidad y que es necesario abordar y cuestionar en vistas a construir horizontes de igualdad, ha implicado un desafío pedagógico y metodológico, una apertura a nuevas maneras de hacer docencia”. Inscripciones sin costo.
Claustro académico e inscripciones
Esta nueva versión del curso -que comienza sus clases el martes 3 de enero de 2017- cuenta con la participación de Verónica Figueroa Huencho, profesora asociada de la Escuela de Gobierno y Gestión Pública del Instituto de Asuntos Públicos (INAP) de la Universidad de Chile; Paula Hernández Hirsch, investigadora y docente del Centro Interdisciplinario de Estudios de Género (CIEG); Paula Huenchumil Jerez, encargada de Comunicaciones de UChile Indígena e integrante del Centro de Estudios Rümtun, y Claudio Millacura Salas, académico especializado en Educación Intercultural Bilingüe y pueblos indígenas. Inscripciones sin costo.
Para acceder a los cupos, los interesados que ya tengan una cuenta en UAbierta pueden inscribirse directamente en el curso. Quienes no posean una cuenta en UAbierta, en primer lugar deberán registrar sus datos personales directamente en el formulario de la plataforma.
Este curso, como todos los programas de UAbierta, no exige requisitos académicos previos y es totalmente gratuito. Quienes realicen todas las actividades exigidas por el programa académico, recibirán una Constancia de Honor gratuita y en formato digital que acredita la aprobación del curso, patrocinado por la Vicerrectoría de Extensión y Comunicaciones de la Universidad de Chile, la Iniciativa Bicentenario Juan Gómez Millas y unidades académicas participantes.
Fuente: Comunicaciones UAbierta.
Listas 3 - Partido Sociedad Patriótica Presidente y vicepresidente Elecciones 2017 ec
Listas 3 - Partido Sociedad Patriótica Presidente y vicepresidente Elecciones 2017 ec
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3
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Partido Sociedad Patriótica
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Patricio Zuquilanda y Johnnie Jorgge
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Listas 5 - Movimiento Fuerza Compromiso Social Presidente y vicepresidente Elecciones 2017 ec
Listas 5 - Movimiento Fuerza Compromiso Social Presidente y vicepresidente Elecciones 2017 ec
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Movimiento Fuerza Compromiso Social
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Iván Espinel y Doris Quiroz
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Listas 19 - Movimiento Unión Ecuatoriana Presidente y vicepresidente Elecciones 2017 ec
Listas 19 - Movimiento Unión Ecuatoriana Presidente y vicepresidente Elecciones 2017 ec
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Movimiento Unión Ecuatoriana
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Washington Pesántez y Álex Alcívar
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Listas 6 - Partido Social Cristiano Presidente y vicepresidente Elecciones 2017 ec
Listas 6 - Partido Social Cristiano Candidata a Presidenta y candidato a vicepresidente Elecciones 2017 ec
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6
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Partido Social Cristiano
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Cynthia Viteri y Mauricio Pozo
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Listas 35 - Movimiento Alianza País Presidente y vicepresidente Elecciones 2017 ec
Listas 35 - Movimiento Alianza País Presidente y vicepresidente Elecciones 2017 Ec
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35
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Movimiento Alianza País
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Lenín Moreno y Jorge Glas
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Listas 35 - Candidatos asambleistas nacionales 2017 Ec
Noticias
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Estrategia, Datos y Territorio: El desarrollo económico de Pichincha a través de la inteligencia de datos
Introducción: El Contexto de la Provincia 17 En el año 2026, la economía del Ecuador ha dado un giro definitivo hacia la digitalización y la toma de decisiones basada en evidencia. La Provincia de Pichincha, como motor administrativo y financiero del país, lidera esta transformación. Sin embargo, el liderazgo no es estático; requiere de profesionales capaces de leer entre líneas en las bases de datos de ventas, empleo y exportaciones para anticipar las fluctuaciones de un mercado globalizado. La Inteligencia de Sectores y Mercados ha dejado de ser una disciplina teórica para convertirse en el "sistema de navegación" de las empresas que buscan no solo sobrevivir, sino expandirse en el dinámico ecosistema de la Sierra Centro-Norte. Análisis de los 5…Escrito el Sábado, 14 Febrero 2026 08:09 en Competencias en Comercialización y Ventas ¡Deja el primer comentario! Leer 1349 veces
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Sintonizando la educación con la realidad productiva: La urgencia de la capacitación en competencias laborales
En el panorama económico actual de América Latina y el Caribe, la educación técnica y la formación profesional ya no pueden ser vistas como rieles paralelos desconectados de la realidad productiva. La región enfrenta "trampas de desarrollo" caracterizadas por una baja capacidad para crecer y una institucionalidad débil. Para salir de ellas, es imperativo alinear la oferta educativa con la demanda real de las empresas, transformando el currículo en un motor de empleabilidad y productividad. El caso de Santo Domingo, Ecuador, ofrece una radiografía clara de este desafío y de la hoja de ruta necesaria para cerrar la brecha de habilidades. La Radiografía de Santo Domingo: ¿Qué piden las empresas? Un análisis reciente de 32.696 empresas en Santo Domingo revela…Escrito el Viernes, 06 Febrero 2026 15:23 en Capacitación en Competencias Laborales ¡Deja el primer comentario! Leer 2424 veces
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De la venta de mostrador a la estrategia omnicanal: Por qué se necesitan nuevas competencias en la Comercialización y Ventas
En un entorno donde el comercio electrónico y la logística de última milla definen la competitividad, seguir formando a nuestro personal para la "venta de mostrador" es un error estratégico. La realidad del tejido empresarial ecuatoriano exige una evolución radical en la capacitación en competencias laborales. En este artículo, presentamos la justificación detrás de la actualización de competencias para la Comercialización y Ventas, una propuesta que nace no de la teoría, sino del análisis profundo de las necesidades reales de 32.696 empresas de la Provincia de Santo Domingo y la visión gremial de la CAPEIPI. A continuación, se explican los factores determinantes que guiaron esta reestructuración hacia un modelo basado en logística, e-commerce y negociación B2B. Los factores clave del…Escrito el Domingo, 25 Enero 2026 18:46 en Competencias en Comercialización y Ventas ¡Deja el primer comentario! Leer 154 veces
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Competencias en informática 2026
mas.. De la Ofimática a la Transformación Digital: Una propuesta de capacitación en competencias informáticas basada en la necesidad de 32.000 empresas de la Provincia de Santo Domingo ¿Sigue siendo vigente enseñar "computación" de la misma forma que hace una década? La brecha entre lo que se enseña en las aulas técnicas y lo que exige el mercado laboral es una preocupación constante en América Latina. Para abordar esto, desarrollamos una propuesta de actualización para las Competencias en Informática, alejándonos de la intuición y basándonos estrictamente en la evidencia de la demanda productiva actual. En este artículo, se presenta una reestructuración de competencias fundamentada en el análisis de 32.696 empresas y sus necesidades de formación prioritarias. La propuesta transforma el…Escrito el Jueves, 22 Enero 2026 02:13 en Competencias en Informática ¡Deja el primer comentario! Leer 163 veces
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Hacia un Modelo Educativo Conectivista: Aprendizaje en red con humanidad y reflexión
MECAR - Modelo educativo conectivismo y aprendizaje (difusion-01): Vivimos en una era en la que el acceso al conocimiento ya no depende únicamente de libros o aulas físicas, sino de nuestra capacidad para conectarnos, interpretar y actuar dentro de redes sociales presenciales o virtuales. Sin embargo, este avance tecnológico ha traído consigo un riesgo latente: la tecnocentricidad, es decir, priorizar la conectividad técnica por encima de la reflexión crítica y la dimensión humana del aprendizaje. Ante este desafío, proponemos un modelo educativo basado en el conectivismo y el aprendizaje en red, que no se limite a usar tecnología como un fin, sino como un medio para potenciar la autonomía, el pensamiento crítico, la creatividad y la interacción socio afectiva del…Escrito el Viernes, 26 Diciembre 2025 07:13 en Colegio a Distancia Virtual y por Internet ¡Deja el primer comentario! Leer 230 veces
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ESPE SD Fortalece tu músculo EMPRENDEDOR Ciclo 56
Fortalece tu Músculo Emprendedor – diciembre 2025 - Tema: Todo lo que debes saber para el impulso del Emprendimiento de Base Tecnológica (EBT) - Miércoles 10 de diciembre - Hora: 10h00 a 12h00 - Lugar: Auditorio 4to piso – ESPE Sede Santo Domingo Conoce casos reales, experiencias y herramientas clave para crear tu startup tecnológica, de la mano de expertos en innovación, IA, robótica, alimentos funcionales y más..Escrito el Miércoles, 10 Diciembre 2025 08:36 en Colegio a Distancia Virtual y por Internet ¡Deja el primer comentario! Leer 204 veces
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MATE 2025 CIGECYT (2) Reducción de Volumen en Conjuntos de Datos
En el VIII Congreso CIGECYT 2025, investigadores de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE presentaron un algoritmo innovador de muestreo aleatorio basado en promedios y desviación estándar, diseñado para reducir el volumen de datos sin pérdida significativa de información. Esta propuesta busca optimizar el procesamiento de grandes conjuntos de datos y se orienta especialmente a prevenir la deserción estudiantil mediante análisis más eficientes en entornos de inteligencia artificial.Escrito el Viernes, 05 Diciembre 2025 05:23 en Colegio a Distancia Virtual y por Internet ¡Deja el primer comentario! Leer 273 veces